《船舶精通急救》以交通部海事局《STCW公约马拉修正案》《中华人民共和国海员船员培训合证书考试大纲》为指南，结合我国船员实际需求组织编写。
　　《船舶精通急救》共分12章，主要介绍医学基础知识以及常见急症的表现、诊断、紧急处理，旨在使船员掌握医疗救护知识和技能，以便船员在金哈偶航行途中遭遇内科急症时，能有效组织急救。内容包括：人体解刨生理学，伤病员的病史采集和体检查、基本护理、船舶药品器械的使用、外来援助、生命急救的基本技术、常见急诊的现场急救、创伤、环境及理化因素损伤、船载有毒货物中毒。
　　《船舶精通急救》实用性、操作性强，图文并茂，不仅

　　经济全球化和国际航海事业的快速发展促进了世界远洋船舶数量的急剧增加，同时对船员的需求量也急剧增加。而海上现场的基本急救是挽救患者生命与健康的首要环节，现场救护的及时、正确、有效是急救成功的关键。
　　新的《中华人民共和国海船船员培训合格证书签发管理办法》和《中华人民共和国海船船员培训合格证书考试大纲》已实施，为了更好地指导帮助船员进行适任考试前的培训，进一步做好船员培训、考试、评估和发证工作，提高船员培训的质量，天津海运职业学院航海技术系相关负责人、医疗培训专业教师及海船员船员代表共同编写了本教材。
　　本教材涉及内容全面，主要介绍了人体解剖生理学、消毒与灭菌、伤病员的病史采集和体格检查、伤病员的搬法、环境及理化因素损伤、创伤、基本护理、外来援助、急救箱、船舶常用药品器械的使用、常见急诊的现场急救、船载有毒货物中毒、实操训练、模拟题。
　　本教材依据《精通急救考试大纲》和《精通急救评估大纲和评估规范》的要求编写，符合STCW公约马尼拉修正案关于医疗急救的最低适任标准要求，适用于船长、高级船员及其他指定在船上提供急救的船员。本教材参考了国内外众多最新文件，综合了多年教学和临床急救实践经验，专业特色鲜明，知识结构合理，完整地阐述了海上急救学科体系。另外本着“实用、管用、够用”的原则以及“教、学、做一体化”的特色编写，具有以下特点：
　　1.理论与实践相结合
　　重视理论体系的系统性和完整性，加强理论对实践的指导作用。每个模块均设置有案例导人、思考分析、强化训练，注重学生的分析问题、解决问题的能力，因此适合作为医疗应用型人才培养的教学。
　　2.强调技能训练
　　船上医疗急救培训的对象是海船船员，因大多数无医学专业基础，培训时间短，因此重点突出实操内容是海船船员培训教学的特点。实操内容的设置与理论知识以及海员的实际作业相吻合。
　　3.定位准确
　　本教材精选海船船员能够实际应用的基础知识和基本技能，重在提高船员的实际操作能力和应对医疗急救事件的能力。充分体现了行业需求、实际应用和船员身心发展三者有机的统一。配有章节练习和考试模拟练习，使教材和题库合二为一，方便使用，练习的内容上紧扣船员考试。
　　4.形象化
　　本教材配有图片，图文并茂，使内容直观生动，通俗易懂，便于学员理解和记忆。力求概念清楚、重点突出、条理清晰、文字浅显，易学易会。更适合非医学专业人员理解学习。
　　本教材在编写过程中，受到天津海运职业学院院级领导、航海技术系主任、轮机工程系主任以及航海系多位优秀教师的帮助和指导，同时吸纳了具有丰富实践经验的医疗界的同行们的宝贵意见，在此表示由衷的感谢。
　　与同类医学书相比，本教材对航海专业的学生、船员在航海条件下开展急救具有建设性指导作用，同时也可作公安消防、交通司乘、宾馆服务、游泳救生、学校等公共场所及社区医务人员创伤急救培训教材使用。由于编者水平有限，时间仓促，书中难免有错误和不足之处，竭诚希望前辈、同行及广大读者批评指正，为今后的修订和再版提出宝贵意见和建议，使之日益完善。

姜淑亮1999年南京铁道医学院（现东南大学）毕业，现就职于天津海运职业学院航海技术系，从事海上急救教学工作。作者毕业后从事临床工作10余年，有医师资证书，主治医生，曾发表专业论文多篇。

章人体解剖生理学…………………………………………………………………1节人体基本结构…………………………………………………………………2第二节运动系统………………………………………………………………………3第三节脉管系统………………………………………………………………………6第四节消化系统………………………………………………………………………10第五节呼吸系统………………………………………………………………………12第六节神经系统………………………………………………………………