《柬埔寨语情景口语》是为柬埔寨语初学者编写的一套系列情景口语教程。本书运用模拟2D和3D场景，由浅入深地向读者展示在特定语境下，如何准确运用地道的对象国语言进行表达和沟通。通过本书的学习，读者能较快地掌握东南亚国家的语言，了解东南亚国家的风土人情和社会文化。 本教材主要供柬埔寨语专业本科一年级新生使用，适用于语音刚入门的学生，让学生在模拟2D、3D场景下迅速融入语言环境，模仿和演练最常用最地道的日常用语，以便提升学生学习的积极性。目前国内市场上，柬埔寨语口语教材较为稀少，配套资源以音频为主，本教材文字和视频并用，可以对口语教学资源进行有效补充。 本教材的使用可以解决柬埔寨语基础教学中的几大难点：1. 从文字入手学习，没有语言环境，学生不能很好地使用和演练所学的知识。2. 没有场景，光靠文字和教师带读，枯燥乏味。3. 没有视频课程，无法跟读操练和进行有效的课后自主操练。4. 学习对象国语言的过程中，过多运用中国人思维，无法掌握地道的东南亚国家真正的语言表达。 创新之处：1.运用2D、3D模拟场景，让学生彻底融入语言环境，颠覆传统课堂先学语音再学句子的教学方式，翻转课堂，由学生自己掌握节奏，自主练习。特别是置身于实景之后，学生会想尽办法用所学知识去进行交际会话。2.充分利用各语种外教和对象国在华留学生，全程使用由他们拍摄的视频教学，视频中展现的口语均为最地道最纯正的日常用语。 预期效果：通过2D、3D实景实验室的配合教学，学生能在最短时间内，掌握大量日常用语。颠覆传统课堂先学语音再学句子的教学方式，翻转课堂，由学生自己掌握节奏，自主练习。先掌握发音和语言，再学习文字。最大程度激发学生学习的积极性和自主性。

广西民族大学教授、院长。教育部高等学校外语专业教学指导委员会非通用语种类专业教学指导分委员会委员。全国非通用语教学研究会常务理事，全国越南语研究分会会长。曾获自治区级教学成果奖一等奖和二等奖，第二届广西高等学校优秀教材一等奖，广西民族大学首届教学十佳。

目 录 ????????? ???????????? 第一课 问候 1 ????????? ??????????? 第二课 自我介绍 8 ????????? ?????? ?????? 第三课 校园生活之教室篇 16 ????????? ?????????a???n?? ? 第四课 校园生活之宿舍篇 23 ????????? ?????2?n?? ? 第五课 校园生活之食堂篇 30 ????????? ?????? 第六课 天气 37 ????????? ???????????? 第七课 衣着服饰 43 ????????? ????b????? 第八课 我的家庭 50 ????????? ?????????? ????? 第九课 我的家乡 56 ?????????? ?????????????? 第十课 我的朋友 63 ?????????? ????????? ?????????? 第十一课 我的兴趣爱好 70 ?????????? ????????????? 第十二课 我的理想 77 ?????????? ???????????? 第十三课 问路 84 ?????????? ??????? 第十四课 交通工具 91 ?????????? ??????2? 第十五课 饮食 99 ?????????? ?????????????? 第十六课 看电影 106 ?????????? ?????????????? 第十七课 看演唱会 113 ?????????? ?b? ???? 第十八课 看考尔剧 120 ?????????? ????????$??? 第十九课 去旅行 126 ?????????? ????????????? 第二十课 去医院 133 ?????????? ?????d?? ?? 第二十一课 住酒店 140 ?????????? ?????????????????2? 第二十二课 订飞机票 147 ?????????? ???? ?n?? ???????? 第二十三课 柬埔寨的风景名胜 154 ?????????? ?????? 第二十四课 魅力金边 161 ?????????? ?? 第二十五课 体育锻炼 168 ?????????? ?$??????? 第二十六课 超市 175 ?????????? ?$? 第二十七课 市场 182 ?????????? ???????? 第二十八课 手机 190 ?????????? ?d?? ????????? ? 第二十九课 网络生活 197 ?????????? ???? 第三十课 银行 205 ?????????? ?? 第三十一课 过海关 212 ?????????? ???????? 第三十二课 求职 219 ?????????? ???????? 第三十三课 柬埔寨传统节日 227 生词总表 235