《花卉鉴赏与花文化》的阅读对象较为广泛，可以是离退休的老人、大学生及其他对花卉感兴趣的群体。《花卉鉴赏与花文化》是一本集知识性、趣味性为一体的读物，对于人们增加知识面、开阔眼界、陶冶情操都十分有利。孙伯筠编著的《花卉鉴赏与花文化》除了简单地介绍了花卉的生物学特性、植物学特征等方面，主要是引用了一些名人的诗、词、文章以及

本教材在总结花卉学知识的基础上，吸收了国内外先生的生产管理技术，详细介绍了我国花卉生产应用与经营管理方面的内容。它的出版将为我国城市绿化中有效地生产和应用花卉起到积极的推动作用。本书分为八章。内容涵盖了中级花卉工所要掌握的花卉概论、花卉生长发育与环境的关系、花卉栽培的设施、花卉繁殖和良种繁育、栽培管理、病虫害防治、花卉

本教材是根据园林专业创新人才培养要求编写的。从大学生认知角度构建内容体系，力求反映当前国内外有关园林花卉的新理论和新技术。全书分为13章，包括绪论、园林花卉分类、园林花卉的生长发育与环境、园林花卉的繁殖、园林花卉栽培设施及设备、园林花卉的栽培管理、一二年生花卉、宿根花卉、球根花卉、园林水生花卉、室内花卉、兰科花卉、多浆

《观赏植物学》共8章34节，内容涉及观赏植物的形态及分类、观赏植物生长发育规律及繁殖、观赏植物与环境、观赏植物的应用、观赏植物的配置，木本观赏植物、草本观赏植物、草坪及地被植物以及这些植物的形态特征、产地与习性、繁殖与栽培、观赏价值与园林价值等。同时还介绍了常见观赏植物品种的分类方法、识别要点和观赏特性。观赏植物学是一

本书以问答的形式，较为全面系统地介绍了有关花卉栽培的基本知识和基本技巧，并针对200多种观赏性较强的花卉，分别就其形态特征、生态习性、莳养管理、繁殖方法、实用价值等诸方面作了通俗简明的介绍。

本教材针对园林植物栽培养护的实际情况，尽可能地收集本领域的新技术、新方法、新成果及其发展的新动向。主要内容包括园林植物栽培养护基础、园林植物苗培育技术、园林植物栽培技术、园林植物养护管理措施。书后附有实验室训指导，力求将栽培知识系统、精炼、科学地呈现出来。

《观赏植物采后生理与技术》是作者多年教学与科研实践经验的积累，内容以切花、盆花、花卉种球、种苗、种子等产品的采后生理为理论基础，阐述各种环境条件对产品采后的影响，从而创造保证产品以高质量、安全供应市场应采取的技术措施和应注意事项，该教材内容既广泛又深入，可操作性强，并为学习者提供极有价值的参考文献和思考问题，是我国针对

。现代工业的发展使人类越来越远离了自然，这就更增加了我们“回归自然”的向往。无论私人庭院还是公共建筑，人们都力求增加使用植物材料，以创造一种引人人胜的舒适环境。在公园、娱乐场和高尔夫球场，人们可以在诱人的、有益于健康的环境中度过闲暇时光。草坪在现代生活和城市发展中具有独特的作用，因而形成了强大的社会需求。随着人们环境意

《兰花赏培600问》以问答的方式，介绍赏兰视点、术语和命名；突出品种辨识、园艺探索、栽植呵护、肥料施用、病虫防治；顾及种类资源、采集引种、创育繁殖。附有160余幅国兰新品、创育新种和洋兰彩照，供鉴赏和对照。全书内容丰富、见解新颖、方法实用、描述规范。不失为爱兰赏兰，识兰买兰，采兰养兰的一部较全面而实用的工具书。既适合于

《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：花卉学（第2版）》分总论与各论两大部分。总论部分补充了大量新的内容，如在气候型分类中，充分补充了中国气候型与花卉地理分布、花卉光合碳同化途径、我国花卉种类资源的现状及保护对策、花卉生产与管理等内容。各论部分按应用需要分类，更便于结合生产和实际应用，分为切花花卉、观叶植物、盆栽花卉