本书将学习任务采用工作页形式呈现，以适应一体化教学。一体化教学遵循“资讯、决策、计划、实施、检查、评价”六步原则，每个学习任务主要包括明确工作任务、制订工作计划、实施任务、总结与评价等教学环节，教师可以对照书中每个环节来组织教学，实现“教、学、做”融为一体的人才培养模式。 本书内容包括USB小风扇不起动故障检测与维修

本书根据教育部职业教育教学改革要求，结合编者二十多年的课程教学改革经验，以典型电子产品的组成原理分析以及维修岗位的技术要求为主线进行编写。本书共7章，主要内容包括：电源应用知识、电子产品维修工具及检修方法、常用电子元器件、LED应急照明灯具、台式电脑主板电路及维修、计算机数据恢复技术、“电子产品芯片级检测维修与数据恢复

本书为“十三五”职业教育规划教材。本书共分13个项目和6个附录，主要介绍了直流稳压电源安装与调试，共发射极放大电路的安装与调试，共集电极放大电路的安装与调试，功率放大电路安装与调试，集成运算放大器的应用，RC振荡电路接线与调试，逻辑测试笔电路的安装与调试，三人多数表决电路设计、安装与调试，触发器组成三人抢答器安装与调试

本书内容共分两大部分，*部分主要阐述静电产生的机理和静电放电形成的条件，由静电放电引起的物理效应在石油、化工、造纸、纺织、军工及微电子等行业产生的障碍、危害。第二部分根据静电危害产生的机制结合上述各行业中的生产特点采取防止静电危害发生的技术和工艺。

《典型电子产品调试与维修（第2版微课版）/“十二五”职业教育国家规划教材》主要内容包括：导学、双声道功放调试与故障维修、PC电源调试与故障维修、液晶电视机调试与故障维修。导学部分主要介绍了本课程为什么学、学什么和怎样学三个基本问题。双声道功放调试与故障维修项目介绍了单元电路的调试与维修。PC电源调试与故障维修项目介绍了

本书第1章绪论从静电危害的三要素出发，给出静电防护的基本方法以及建设EPA所需要的器材、设备、设施、工具等。第2章通过静电接地，分析大地、接体地、接地线、接地电阻等概念，比较分析了几种静电接地优缺点，给出最优的接地方案。第3章给出了防静电地面的国内外技术要求，结合国内外相关标准给出防静电资质地面、PVC地面、自流平地面

本书选用生产生活中常见的电子产品，包括单稳态控制电路、四路呼吸灯电路、双路可调直流稳压电源电路、双音发生器电路、波形发生器电路、PMWLED调光灯电路、声光控电路、四路抢答器电路、光控流水灯电路、定时器电路、矩形波风频电路、红外距离检测电路、温度控制器电路、直流电动机正反转控制电路、物体流量计数器电路等。

本书结合*新的职业教育教学改革经验，依据"项目导向、任务驱动、学做合一”的方法进行编写。主要内容包括：维修基本功训练、元器件级故障检测、电路级故障检修、产品级（CRT-TV、LCD-TV、笔记本电脑）维修技术。全书内容由浅入深，由简单到复杂，由基本功训练到具体产品故障检修，符合学生学习的基本规律。本书以项目为导向设计若

《典型电子产品故障诊断及维修/职业教育技能型人才培养“十二五”规划教材》分为四个教学项目，主要内容包括电子产品的故障规律及基本诊断方法、元器件及电路图识读训练、笔记本电脑整机原理与常见故障诊断维修、LCD平板电视整机原理与常见故障诊断维修。本书采用任务驱动的项目教学法形式编写，图文并茂，具有一定的创新性。

本书是在2005年版《电子电器应用与维修概论》的基础上，依据教育部制订的中等职业学校《电子电器应用与维修概论教学大纲》编写的，是面向21世纪中等职业教育国家规划教材之一。本次编写增加了新的电子电器技术和产品，充实了新的内容。本书介绍了电子电器应用与维修的基本知识和基本技能。主要内容有家用电器基础知识，典型家用电器产品：