《风景园林计算机辅助设计——AutoCAD2023&Photoshop2023》(第2版)以AutoCAD2023和Photoshop2023两个软件为讲述重点,在讲解方式上侧重园林景观专业的学科特点,更侧重设计软件的使用流程、绘图中的实用技巧和真实设计案例的示范讲解等。由于篇幅和专业的限制,园林景观设计表现过程中极少
本教材《园林工程资料员学徒岗位手册》以培养高等职业教育现代学徒为目标,独立承担行业内具体工作的实用性人才为最终目的,采用项目教学法和典型工作任务相结合的“理实一体化”教学改革模式,将园林工程资料员学徒岗位相关知识分成6个项目10个任务。每个项目前面明确专业知识,任务中设置任务目标与质量要求和知识储备等环节,通过完成各项
1996年联合国第二届人类居住会议上提出的“儿童友好型城市”(ChildfriendlyCity)理念,已深度融入到经济社会发展政策和儿童发展政策中。“儿童友好型城市是一座承诺实现儿童权利的城市或地方政府系统,是一座把少年儿童的呼声、需求、优先权和利益作为公共政策、公共项目及公共决策有机组成部分的城市,是一座适合所有人
本书定名为《从城市设计到设计治理——理论研究与海淀实践》,在一定程度上是希望有兴趣参与或从事城市规划设计工作和城市建设管理工作的不同群体都能够关注这一话题。然而上述二者的专业背景可能相去甚远,前者大多更具备专业能力,但后者辐射群体却更为广泛。后一群体专业背景多样,主要涉及从事或参与城市实际建设、运营、维护的政府管理人员
在几千年的历史传承中,中华园林艺术不断演进,与中华传统文化相互融合,形成了独具特色的园林文化。本书按时间顺序对中国园林的发展历程进行了介绍,并对各类造园艺术进行详细解读,向读者呈现了独具特色的中华园林文化。
本教材拟以城乡规划专业、国土空间规划相关专业的本科生、研究生和职业规划师为使用主体,系统引入城市更新和城市更新规划的基础理论,国内外城市更新规划的编制经验,以及各类型城市更新规划的原理与技术要素。本教材的编写将基于已有和正在进行的城市更新工程实践和地方制度创设实践,在我国土地产权制度和城市发展政体运行制度下,总结出我国
本书结合西十冬奧广场、国家体育总局冬季训练中心等涉奥项目和以六工汇为代表的非奥项目,探讨了奥运大事件“平赛结合”的命题,总结出了“竞技+和生活+”的特色产业组合模式。此外,本书尤其增加了对于更新项目IP塑造、场景营造、文化传播等维度的触媒推动力的梳理和挖掘,力图跳出传统狭义建筑学对于设计维度的单一关注,进入向上打通策划
本书分基础知识篇、技法训练篇、任务实践篇、实例展示篇几部分。内容包括:景观设计手绘表现基础;景观各要素手绘表现技法;平面图、立面图、剖面图的表现技法;景观设计方案效果图的透视表现技法;任务实践;实例展示。
本书是在武汉市重点功能区探索全生命周期管理十年之际,立足于汉口滨江国际商务区提出的“六统一”建设模式,进一步总结其他重点功能区在规划、建设、管理全过程各环节中的理念、工作、模式创新,总结十年来的建设成效和成功经验。
本书包括理论篇、实践篇、案例篇三部分。理论篇包括第1章概述、第2章城市开发的理论与方法、第3章城市开发投资和第4章城市开发融资;实践篇包括第5章城市土地开发、第6章城市基础设施开发、第7章城市功能区开发和第8章城市更新;案例篇包括第9章城市土地开发典型案例、第10章城市基础设施开发投融资模式典型案例、第11章城市功能区