《生命系统的物理建模》源于菲利普·纳尔逊(PhilipNelson)教授在宾夕法尼亚大学授课数年的讲义，面向的学生主要是23年级的理工科学生。不同于先前的生物物理教材往往着眼于介绍生命系统的物理现象，本书侧重于通过物理建模的方式从定量实验数据中提炼出科学规律，为最终实现生命科学数学化提出了自己的方法。

生物科学类本科教育教学管理理论研究与实践

本书为河北栾城站2009-2017年数据，对栾城站的地理位置、学科定位、生态要素监测体系、主要研究内容，长期观测与生态系统过程研究的野外观测场及实验设施做了介绍。整理编撰了2009-2017年栾城站代表性生态系统的水、土、气、生要素长期监测数据。

本书对拉萨站的地理位置、学科定位、生态要素监测体系、主要研究内容，长期观测与生态系统过程研究的野外观测场及实验设施做了介绍。编撰了2004-2015年拉萨站代表性生态系统的水、土、气、生要素长期监测数据。

本书对长白山站的地理位置、学科定位、生态要素监测体系、主要研究内容，长期观测与生态系统过程研究的野外观测场及实验设施做了介绍。整理编撰了2009-2018年长白山站代表性生态系统的水、土、气、生要素长期监测数据。

本书为陕西长武站2009-2015年数据，对长武站的地理位置、学科定位、生态要素监测体系、主要研究内容，长期观测与生态系统过程研究的野外观测场及实验设施做了介绍。

本书内容涵盖与人类相关的众多科学知识，如iPS细胞，疫苗、染色体重组等。与传统的生命科学讲义不同，作者在编写过程中尽量避免过度使用专业术语，同时加入了众多相关的有趣内容，如通过遗传因子来解读人类的生存轨迹，通过DNA鉴定来解读埃及王朝的兴衰历程。

本书为云南西双版纳站2007－2017年数据,对西双版纳站的地理位置、学科定位、生态要素监测体系、主要研究内容,长期观测与生态系统过程研究的野外观测场及实验设施做了介绍。整理编撰了2007--2017年西双版纳站代表性生态系统的水、土、气、生要素长期监测数据。

本书为新疆策勒站2009-2015年数据,对策勒站的地理位置、学科定位、生态要素监测体系、主要研究内容,长期观测与生态系统过程研究的野外观测场及实验设施做了介绍。整理编撰了2009-2015年策勒站代表性生态系统的水、土、气、生要素长期监测数据。

五年水下定点观察，大量珍稀的生态照、观察日记、手绘图，从相遇、求爱、斗争、出产到离别，细致记录每一步，读懂54对海洋情侣间隐秘的爱之暗号。打破成见与未知，身临其境看见更具灵性的海洋动物。带纹躄鱼三雄争一雌，水下气氛略显尴尬。海马，来说说我爸爸的奇幻怀孕时光……褐菖鲉，热情相拥的秘密竟然是这个